Contextualización hipertextual

Las bibliotecas electrónicas, los centros de textos electrónicos, los bancos de datos de e-prints están organizados según un principio de búsqueda por categorías, palabras clave, búsqueda de texto integral. Esta modalidad de búsqueda no es extraña a nuestro sitio, que dispone de toda una serie de instrumentos de interrogación textual, de búsqueda de ocurrencias, de búsqueda por título, autor, fecha, plabras clave, etc. Pero su lógica de funcionamiento es diferente y se esfuerza por ir más allá del principio de búsqueda.

De hecho, hemos organizado la información según un principio de contextualización hipertextual (o contextualización dinámica) que tiene el objetivo de poner a disposición del utilizador, en el curso de la navegación, todos los documentos relativos a la página que está visualizando.

Para lograr este resultado hemos dividido la información en Materiales, Contribuciones y Autores. O sea, los objetos de estudio (los materiales), los estudiosos que los trabajan (los autores) y el producto de su trabajo (las contribuciones).

Página de bienvenida del HyperNietzsche

La sección de materiales contiene la representación en forma digital de todas las fuentes primarias para el estudio de la vida y la obra de Nietzsche, ordenadas según un criterio de publicidad decreciente: primero las obras que el filósofo ha destinado al conjunto del público de los lectores; después las cartas, escritas para un sólo lector o para un círculo restringido de personas; luego los manuscritos, ricos en esbozos escritos para uso personal; siguen los libros de su biblioteca y las anotaciones que el filósofo ha dejado en ellos; por fin todos los documentos que se refieren a su biografía.

Las contribuciones están ordenadas según el principio de la creciente lejanía de los materiales. Vienen, pues, en primer lugar las transcripciones de los manuscritos. Luego los recorridos, o sea, las diversas ordenaciones posibles de los manuscritos o de otros documentos: cronológicas, genéticas o temáticas. Los recorridos cronológicos tratan de disponer en sucesión cronológica un conjunto de documentos: anotaciones manuscritas, cartas, documentos biográficos, etc. Los recorridos temáticos requieren un alto grado de abstracción, para poder definir bien el tema que se intenta seguir, de modo que se pueda decidir entre textos diferentes, escritos en épocas diferentes, que se refieren al tema. Los recorridos genéticos son los más complejos y cargados de teorías interpretativas, porque en su elaboración entran en juego elementos cronológicos, temáticos, biográficos y todo un conjunto de teorías más generales sobre las dinámicas de la creación y sobre la escritura de un texto en diferentes etapas.

HyperNietzsche permite publicar todo género de comentarios: filológicos, genéticos, críticos, filosóficos... Respecto a los ensayos críticos, los comentarios se caracterizan por su brevedad y sobre todo por la estrecha relación que mantienen con los materiales que comentan.

Con los ensayos hacen irrupción en el Hypernietzsche las teorías interpretativas, críticas, literarias, filosóficas... Los ensayos interactúan con las demás partes del hipertexto, o con otros hipertextos, según una lógica propia de desarrollo argumentativo. Están alojadas en un área dedicada a ellas pues encarnan un momento de extrema libertad en el que tanto los materiales cuanto los recorridos contenidos en el hipertexto son analizados y utilizados según criterios interpretativos muy generales, frecuentemente con referencia a otros momentos de la historia de la filosofía o de la literatura.

HyperNietzsche permitirá constituir las bibliografías de manera muy flexible, bajo la forma de bancos de datos que podran ser constantmente actualizados y que estarán a disposición de los estudiosos. A las voces bibliográficas podrán estar ligadas las obras correspondientes, bajo la forma de facsímiles digitales o en formato texto. Las traducciones son un tipo particular de contribución que tienen la característica de tener como objeto todos los demás elementos del HyperNietzsche. Tanto los materiales como las contribuciones y hasta las mismas traducciones pueden ser objeto de una traducción a otra lengua. Los sistemas de tipo HyperNietzsche serán un lugar ideal en el que poder confrontar entre sí las diversas traducciones de un mismo texto o para suscitar nuevas traducciones de textos importantes para la investigación.

El tercer cuadrante del hipertexto es una recapitulación de todos los autores que han publicado contribuciones en HyperNietzsche. Con un simple clic se puede visualizar la página personal de cada estudioso y consultar su curriculum científico y el elenco de sus publicaciones.

Probemos ahora a simular la consulta del hipertexto por parte de un estudioso entrando en HyperNietzsche por el cuadrante Materiales. Haciendo clic en Obras, en el cuadro central aparece la lista de los títulos de las obras publicadas por Nietzsche. Elegimos después la obra de Nietzsche que nos sirve de ejemplo en esta demostración de nuestro sistema: El paseante y su sombra. Aparece entonces una nueva ventana con un nuevo sistema de cuadrantes que permite consultar todo lo que en HyperNietzsche se refiere a esta obra.

Contextualización dinámica de El paseante y su sombra.

En la parte superior de esta ventana, los tres cuadrantes que en la página de bienvenida daban acceso a las tres áreas lógicas del hipertexto se han transformado en un menú de iconos y, sobre todo, se han contextualizado. En la página de bienvenida cada cuadrante se refería a la totalidad de los elementos presentes en HyperNietzsche: el cuadrante Materiales daba acceso a todos los materiales, el de Recorridos a todos los recorridos, etc. Ahora, desde la otra parte del espejo, navegamos al interior del hipertexto dejándonos guiar por las tres imágenes que representan su estructura lógica y la organización interna (el cuarto icono, el pequeño Nietzsche dudoso en la parte de arriba de la ventana, nos llevará en cualquier momento al punto de partida).

Ahora cada una de estas imágenes se refiere exclusivamente a la parte de hipertexto que estamos examinando. En este caso, hacemos clic sobre la pequeña caja fuerte de los Materiales y se tendrá acceso no a todos los materiales de HyperNietzsche, sino sólo a aquellos que se refieren a El paseante y su sombra. Haciendo clic en el icono que representa un lapicero se podrá consultar los ensayos que hablan de El paseante y su sombra.

Este modelo de estructuración de los elementos del hipertexto será válido no sólo para cada obra de Nietzsche, sino también para cada aforismo, para cada página del manuscrito, para cada carta, para cada documento biográfico.

Contextualización dinámica del aforismo 338 de El paseante

Si en el curso de la navegación visualizamos un material, por ejemplo el aforismo 338 de El paseante (el fondo de la página nos señala que estamos navegando en el área de Materiales), hacemos clic en la pequeña caja fuerte que representa los materiales y obtenemos el elenco de las diversas digitalizaciones de este aforismo en un formato imagen o en un formato texto. Un clic sobre el icono de contribuciones nos remite al elenco de todo lo que ha sido escrito sobre este aforismo: comentarios filológicos, investigaciones filosóficas, recorridos genéticos, etc. En fin, un clic en el icono de los autores nos muestra los nombres de todos los que han escrito sobre este aforismo 338 de El paseante.

Contextualización dinámica de una contribución

Si en cambio contextualizamos una contribución, por ejemplo un ensayo de Luca Lupo sobre el aforismo 338 de El paseante (fondo azul), entonces los materiales relativos serán todos los textos, manuscritos y otros documentos nietzscheanos que Lupo cita en su ensayo. Las contribuciones serán tanto de otros autores citados por Lupo cuanto de otros autores que citan el texto de Lupo. Los autores, paralelamente, serán por un lado los autores que son citados en el texto de Lupo y, por otro, los autores que han citado el texto de Luca Lupo.

Contextualización dinámica de un autor

Si, en fin, contextualizamos un autor, por ejemplo Luca Lupo (fondo rosa), el elenco de los materiales estará constituído por todos los materiales nietzscheanos que Lupo ha citado. Las contribuciones comprenderán la lista de todos las contribuciones de Luca Lupo y de todos los demás autores citados por él. Los autores, en fin, serán en primer lugar los que Lupo cita (con indicación de los pasajes en los que Lupo los cita) y, en segundo lugar, los autores que citan a Luca Lupo (con indicación de los pasajes de sus textos en los que aparece el nombre de Luca Lupo).

Este sistema hipertextual permitiría, por ejemplo, a un profesor que quisiese dar una clase sobre un cierto aforismo de Nietzsche, tener inmediatamente a su disposición todas las traducciones de este aforismo, todos los comentarios filosóficos y todos los ensayos que se refieren a él.